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听班(bān )上(shàng )的人说，迟砚和(hé )秦千艺被选去参加(jiā )那个作文比(bǐ )赛，这(zhè )回写的作文还要(yào )被印成范文，在班(bān )上供大家传阅，孟(mèng )行悠心里的不爽(shuǎng )感又被放大了一倍(bèi )。

孟行悠瞪她一眼(yǎn )，嘴硬到不(bú )行：你(nǐ )才酸，我甜得很(hěn )。

孟行悠看见教室(shì )里唯一空着(zhe )的两(liǎng )个(gè )座位，舌头顶顶(dǐng )上腭，宛如喷火龙(lóng )转世：我又(yòu )不是(shì )老(lǎo )太太，吃什么软(ruǎn )糖，我不吃，拿走(zǒu )拿走。

贺勤(qín )把u盘(pán )插(chā )上，打开里面的(de )一个表格：我们几(jǐ )个老师给大家分(fèn )了(le )个学习小组，通(tōng )俗点说就是结对子(zǐ )，两人一组互帮互(hù )助，大家各(gè )有所(suǒ )长(zhǎng )，都拉对方一把(bǎ )，争取期中期末咱(zán )们的同学，成绩(jì )都(dōu )能上个新台阶。

你们能不能正常说(shuō )话？迟砚用(yòng )正常(cháng )声(shēng )音问。

迟砚对孟(mèng )行悠的卷子充满了(le )好奇，把自(zì )己写(xiě )的(de )递过去，问道：交换看看？

孟行悠(yōu )恹恹地：你幼不(bú )幼(yòu )稚，多大了还喝(hē )娃哈哈。

教学楼一(yī )头一尾各有一个楼(lóu )梯, 孟行悠下(xià )了一(yī )层(céng )楼, 穿过长廊，打(dǎ )算从尾巴那边的楼(lóu )梯回教室。